Neuquén diseña su propio sistema de evaluación de alfabetización y marca distancia del operativo Aprender

En un intento por fortalecer y adaptar a su realidad los procesos de alfabetización temprana, la provincia del Neuquén avanza con la implementación de su propio sistema de evaluación para estudiantes de primer grado, con tres instancias de medición a lo largo del ciclo lectivo.

Según informó el Ministerio de Educación, la iniciativa comenzó en 2023 y busca relevar de manera sistemática el nivel de escritura de niños y niñas en su primer año escolar. En la primera instancia de evaluación, que se desarrolló entre fines de marzo y principios de abril de este año, participaron 260 escuelas, y se relevaron datos sobre 6.195 estudiantes. Los resultados se conocerán a fin de año, tras completar las tres etapas planificadas.

La ministra de Educación, Soledad Martínez, remarcó que esta política se impulsa en respuesta a la falta de representatividad que, según indicó, tuvieron las pruebas nacionales en la provincia:

“La muestra aportada por Neuquén fue poco representativa de la realidad provincial. Estamos desarrollando un sistema propio de indicadores que contempla todo lo que venimos trabajando para fortalecer los procesos de alfabetización”.

Martínez aseguró que los efectos de estas políticas podrán observarse en el mediano plazo:

“Evaluar mejoras llevará un mediano plazo. Creemos que en 2026 o 2027 vamos a poder ver el impacto que producirán todas las decisiones y acciones que hemos empezado a tomar”.

Formación docente y acompañamiento territorial

Desde la Dirección de Formación Docente del Consejo Provincial de Educación (CPE), se detalló un intenso trabajo territorial iniciado en 2023. Entre las acciones se destaca la implementación de Duplas Pedagógicas en el nivel inicial, primer grado y escuelas rurales, como estrategia de acompañamiento a las trayectorias educativas.

En 2024 se conformó un equipo técnico con 15 referentes de alfabetización para nivel primario, con base en diferentes localidades como Neuquén capital, Junín de los Andes, Zapala, Chos Malal y Cutral Co. También se sumaron cuatro referentes para nivel inicial y tres para matemática.

Los trayectos formativos llegaron a 2.560 docentes de inicial y primario mediante 177 encuentros presenciales en localidades como Centenario, Plottier, San Martín de los Andes, Rincón de los Sauces, Aluminé, Villa La Angostura, entre otras. Además, 65 escuelas recibieron asesoramiento situado, y las actividades se complementaron con propuestas compartidas y evaluadas en el campus virtual educativo.

 Articulación con institutos y bibliotecas escolares

En paralelo, el CPE convocó a 85 docentes de los Institutos de Formación Docente y a todas las supervisoras de nivel primario a un encuentro en el que se trabajaron propuestas de planificación a partir de libros disponibles en las bibliotecas escolares. El resultado fue la edición y distribución de un libro pedagógico a través del Centro Editor del CPE.

La provincia también participó en cinco encuentros de la Red Federal de Alfabetización, promovidos por la Secretaría de Educación de la Nación, y en el primer Congreso Nacional de Alfabetización, donde Neuquén envió a 30 supervisores del nivel primario y designó una tutora para coordinar la ejecución de su plan.

Nuevas líneas para 2024

A las líneas ya implementadas, se suman nuevos trayectos en 2024:

• Capacitación mensual para equipos directivos, con la participación de 316 directores escolares.

• Un trayecto presencial específico para docentes de primer grado, con más de 1.100 docentes involucrados.

• Proyectos conjuntos entre docentes y estudiantes de Institutos de Formación Docente.

• Lanzamiento próximo de un programa de fortalecimiento de la enseñanza y distribución de nuevos libros escolares.

Con esta estrategia de alcance provincial, Neuquén consolida una política pública propia para afrontar los desafíos de la alfabetización desde una perspectiva contextual, con una mirada a largo plazo que busca impactar de forma tangible en la calidad educativa. (www.REALPOLITIK.com.ar)