Estudiantes universitarios simularon una sesión legislativa y aprobaron una ley

En el Congreso de la Nación se llevó a cabo la décima edición del programa educativo “Cambio de Roles”, una iniciativa impulsada por el Instituto de Estudios Estratégicos y de Relaciones Internacionales (IEERI) junto al Círculo de Legisladores de la Nación. En esta oportunidad, 270 estudiantes de 14 universidades de Argentina, Chile, Perú y Ecuador asumieron el rol de legisladores y simularon una sesión parlamentaria para debatir y aprobar una ley marco sobre Patentes e Inteligencia Artificial.

Durante más de cinco horas, los jóvenes expusieron argumentos técnicos y políticos, logrando consensuar y aprobar por unanimidad un proyecto que establece un marco regulatorio para las invenciones y modelos de utilidad desarrollados con asistencia de sistemas de Inteligencia Artificial (IA).

El presidente de la Cámara de Diputados, Martín Menem, encabezó la apertura del encuentro y valoró la propuesta como “una apuesta al mérito, la diversidad de ideas y la integración regional libre de imposiciones”. Además, destacó la necesidad de legislar con responsabilidad fiscal: “Es clave que las leyes cuenten con presupuesto y no afecten el equilibrio fiscal de los distintos gobiernos”.

La normativa elaborada por los estudiantes define a la IA como cualquier sistema artificial, sea físico o de software, capaz de ejecutar tareas en condiciones variables. El objetivo de la ley es garantizar la protección de las creaciones asistidas por IA, promoviendo la transparencia, trazabilidad, acceso equitativo y soberanía tecnológica.

“Estos jóvenes legisladores universitarios son la sangre nueva, el oxígeno y la revitalización de la política que viene”, expresó Humberto Roggero, presidente del IEERI y diputado nacional (MC), durante el cierre del evento.

Rafael Pascual, presidente del Círculo de Legisladores, recordó que la institución que hoy promueve esta experiencia pedagógica fue creada por unanimidad hace 50 años. “Nuestra meta es fortalecer el prestigio del Parlamento argentino. Las transformaciones que las sociedades necesitan solo son posibles desde la política”, señaló.

El titular de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), Luis Scasso, celebró la iniciativa y remarcó la importancia de unir el ámbito académico con el debate público: “Educación, ciencia y tecnología son pilares fundamentales de nuestra organización”.

Por su parte, el presidente del Instituto Nacional de Propiedad Industrial (INPI), Carlos María Gallo, subrayó el desafío de construir leyes que acompañen el avance tecnológico: “Las patentes son un derecho constitucional, pero deben adaptarse a los cambios constantes que plantea el desarrollo de la IA”.

La diputada nacional (MC) y coordinadora del programa, Alicia Besada, remarcó el carácter regional de la actividad: “Lo que hoy sucede en este recinto habla de la Argentina, de Chile, Perú, Ecuador y de estos estudiantes que demostraron compromiso y capacidad en temas de vanguardia”.

Participaron universidades como la Universidad de Buenos Aires, Universidad Nacional de Tucumán, Universidad Nacional del Comahue, Universidad del CEMA, Universidad del Salvador, Universidad Nacional de Entre Ríos, Universidad Nacional de Lanús, Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo y la Universidad Católica de Córdoba, entre otras. La Universidad Nacional de La Plata actuó como observadora. Desde el exterior, lo hicieron la Universidad de Chile, la Universidad del Pacífico (Perú) y la Universidad de Cuenca (Ecuador).

El evento contó con el respaldo de organismos internacionales como el Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF), el Banco Iberoamericano de Desarrollo (BID), la OEI y el INPI. También estuvieron presentes funcionarios diplomáticos de diversos países, legisladores nacionales y representantes institucionales. (www.REALPOLITIK.com.ar)