Polémica en escuela de La Plata: Se portaron mal, los aislaron y los pusieron a dibujar mandalas

Una grave denuncia de una madre de la Instituto Roberto Themis Speroni, en la localidad platense de Villa Elisa, encendió la preocupación entre las familias del establecimiento. Según relató, cuatro alumnos de primer año del nivel secundario fueron separados de su curso y aislados del resto de la comunidad educativa luego de protagonizar una travesura que, aunque reprochable, no justificaría semejante trato.

De acuerdo con el testimonio, los estudiantes rompieron unos dibujos pertenecientes a la institución, hecho que fue considerado una falta de respeto. Sin embargo, la decisión de las autoridades escolares fue mucho más allá de un llamado de atención pedagógico. Los chicos fueron distribuidos en distintos grados —incluso en el nivel inicial—, donde pasan los días dibujando mandalas sin recibir contenidos ni clases reales.

“No pueden compartir el recreo, ni hablar con sus compañeros, ni almorzar con ellos. Los obligan a comer solos y mantenerse aislados”, detalló una fuente escolar. Además, se les comunicó que no volverán a su aula por lo que resta del año y que deberán asistir en diciembre para “compensar” los días perdidos.

Uno de los alumnos afectados es hijo de una docente del mismo establecimiento, quien decidió no enviarlo más al colegio para evitar que continúe sufriendo “maltrato y aislamiento”. La medida disciplinaria fue calificada por varias familias como “humillante, discriminatoria y sin sustento pedagógico”.

“Entendemos que los chicos deben aprender a hacerse responsables, pero aislarlos y privarlos de su educación no es enseñar: es excluir”, sostuvo la denunciante.

El reclamo ya circula entre los padres y se espera que las autoridades municipales y de Educación intervengan para revisar lo ocurrido. “Ojalá tomen nota y actúen, porque aislar no educa”, concluyó la madre. (www.REALPOLITIK.com.ar)

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