La ciudad de José C. Paz dijo presente en un hito clave para la educación y el desarrollo urbano en América Latina. El Senador Provincial e Intendente en uso de licencia DHC Mario Ishii, en su carácter de Vicepresidente de la Red Latinoamericana de Ciudades del Aprendizaje de UNESCO, participó de la conformación oficial de la Red Ciudades del Aprendizaje de Colombia, realizada en la ciudad de Medellín.
El encuentro marcó un paso fundamental para la organización y el trabajo conjunto de las nueve ciudades colombianas que integran el programa desde 2017: Bogotá, Envigado, Tunja, Rionegro, Manizales, La Estrella, Barranquilla, Quibdó, Chía y la ciudad anfitriona, Medellín. Todas ellas avanzan bajo los principios de la UNESCO, alineados con los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible establecidos en la Agenda 2030.
Un paso clave para seguir fortaleciendo la cooperación regional, el aprendizaje a lo largo de la vida y el desarrollo sostenible.
— Mario Ishii (@ishiiargentina) February 4, 2026
En José C. Paz construimos futuro con educación e inclusión. pic.twitter.com/oT0rpdxXC0
La conformación de esta red nacional se dio en el marco del seguimiento de buenas prácticas impulsadas por las redes de Argentina y México, consideradas modelo y referencia en la región, que acompañaron activamente el proceso y aportaron su experiencia.
El acto tuvo lugar en Espacio N, un centro público de innovación, ciencia y tecnología, ejes estratégicos dentro de las políticas públicas de la ciudad de Medellín. Un escenario acorde para un proyecto que apuesta al conocimiento como motor de transformación social.
La jornada contó con la presencia del Alcalde de Medellín, Federico Gutiérrez; el Coordinador General de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje, Dr. Raúl Valdés Cotera; la Presidenta de la Red Latinoamericana, Milena Quiroga; el DHC Mario Ishii como Vicepresidente de la Red Latinoamericana; el Secretario Ejecutivo de la Red Latinoamericana; el Presidente de la Red Argentina, Dr. Daniel Passerini; y alcaldes de las ciudades integrantes de la red colombiana.
De esta manera, la Red Latinoamericana de Ciudades del Aprendizaje continúa expandiéndose y consolidando lazos de cooperación regional, con el objetivo de construir modelos de ciudades sostenibles, donde las oportunidades de aprendizaje sean inclusivas, equitativas y perduren a lo largo de toda la vida. Educación continua, cooperación internacional y políticas públicas: la fórmula ya está en marcha. (www.REALPOLITIK.com.ar)