Leo Nardini refuerza la inversión en educación pública en Malvinas Argentinas

A días del inicio del ciclo lectivo 2026, el intendente de Malvinas Argentinas, Leo Nardini, recorrió los avances de infraestructura en tres establecimientos educativos del distrito y ratificó su compromiso con la educación pública.

Las obras se ejecutan con recursos del Fondo Educativo Provincial y alcanzan a la Escuela Secundaria Nº 2 y la Escuela Secundaria Nº 37 de Grand Bourg, y a la Escuela Secundaria Nº 3 de Tortuguitas. El objetivo es claro: ampliar matrícula y mejorar las condiciones edilicias antes del comienzo de clases.

Más aulas y edificios preparados para crecer

En la Secundaria Nº 37, avanza la ampliación de dos aulas y la construcción de una escalera de hormigón, una intervención que responde al aumento de estudiantes y que además deja el edificio preparado para sumar una planta en el futuro.

En tanto, la Secundaria Nº 2 está siendo transformada con la construcción de un edificio nuevo, moderno e inclusivo. Contará con cinco aulas, SUM, salas administrativas, espacio de maternidad, salidas de emergencia y áreas destinadas a educación física.

“Es una obra sumamente importante, un edificio que se está haciendo a nuevo y que será el más grande de Malvinas”, destacó Nardini.

En Tortuguitas, la Secundaria Nº 3 suma dos nuevas aulas y espacios de circulación interna adaptados al diseño del establecimiento, ampliando su capacidad operativa.

Inversión antes del inicio del ciclo lectivo

Durante las recorridas, el jefe comunal subrayó: “Todas las obras son muy importantes porque nos van a permitir albergar más matrícula escolar, más chicos y chicas con oportunidades de estudiar en un lugar lindo, más amplio, con aire acondicionado, luminoso y también con nuevo mobiliario”.

Y agregó: “Estamos cerca del inicio del ciclo lectivo. Lo que invertimos a través del Fondo Educativo en estas escuelas, pero también en muchas otras instituciones del distrito, es fundamental para que los chicos estén mejor”.

En el cierre, reafirmó la lógica de gestión que viene sosteniendo: “Usamos el Fondo Educativo para infraestructura porque tenemos la necesidad de, como si fuera nuestra casa, seguir invirtiendo, mejorar, cuidar y muchas veces ampliar, para asegurar una mejor calidad educativa”.

Con el calendario escolar a la vuelta de la esquina, el mensaje político es directo: infraestructura, ampliación de matrícula y mejoras edilicias como prioridad en la agenda local. En educación, los discursos se miden en metros cuadrados construidos. (www.REALPOLITIK.com.ar)