Martes 28 de abril de 2026

Interés General

Salud mental

“Los adolescentes hoy crecen en soledad y los adultos no estamos siendo sostén”

28/04/26 | La psicóloga María Scipione advirtió sobre la falta de herramientas emocionales en jóvenes y criticó la ineficacia de los protocolos.


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Por:
Facundo Quiroga

La licenciada en psicología María Scipione analizó en RADIO REALPOLITIK FM (www.realpolitik.fm) la compleja situación que atraviesa la salud mental adolescente, tras una serie de conductas violentas y desafíos virales que sacudieron la agenda pública. La especialista sostuvo que, lejos de ser simples "llamados de atención", estos episodios son señales de necesidades insatisfechas, como la falta de mirada, diálogo y contención por parte del mundo adulto.

"Estamos fallando como adultos reguladores. Los chicos que hoy están en la adolescencia son niños que se criaron en aislamiento durante la pandemia, perdiendo la oportunidad de construir herramientas fundamentales como la tolerancia a la frustración y la negociación con el otro", explicó Scipione. Según la psicóloga, el vacío vincular está siendo ocupado por una tecnología que "desborda" la capacidad de procesamiento de los jóvenes.

En ese sentido, remarcó la responsabilidad de los padres en el acceso temprano a dispositivos: "Entregamos el celular a edades muy tempranas y nos desentendemos. No estamos acompañando a procesar el exceso de información violenta o los retos que les llegan, y ese desborde termina saliendo como violencia hacia afuera o hacia uno mismo".

Protocolos escolares: "Parecen un chiste" 

Scipione fue tajante al criticar las respuestas institucionales basadas en el control y la sanción económica. "El protocolo es irrisorio; los adolescentes mismos se ríen de la situación porque sienten que los adultos no entienden nada. Multar a los padres o interrogar a un alumno en una comisaría no aporta nada; al contrario, les da la sensación de que deben ir por más", subrayó.

Para la especialista, la solución no es el control punitivo, sino un abordaje integral que incluya la salud mental de forma real en la currícula. "Necesitamos educación emocional en las escuelas, no como un tallercito aislado, sino capacitando a los docentes para detectar señales de alerta y sumando profesionales que trabajen desde la prevención", afirmó.

Un entramado que se desarmó 

La psicóloga advirtió sobre el aumento de casos de suicidio y autolesiones, vinculándolos a la incapacidad de los jóvenes para gestionar lo que les pasa. "En las redes sociales, lo que no gusta se bloquea o se elimina. Esa falta de tolerancia se traslada a la vida real y, como no tienen herramientas para decir lo que sienten, aparece la violencia como recurso", explicó.

Por último, hizo un llamado a reconstruir el tejido social que sostiene a la juventud. "La familia, la escuela y el estado deben volver a formar ese entramado que se desarmó. Es fundamental actuar antes de que las situaciones estallen, trabajando en conjunto y priorizando la prevención por sobre la emergencia", concluyó. (www.REALPOLITIK.com.ar)

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