Viernes 18 de septiembre de 2026

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Realidad educativa

SUTEBA Berisso: "Los docentes tienen un segundo trabajo para poder cubrir la canasta"

18/09/26 | Floreal Prieto, secretario general de SUTEBA Berisso, analizó la crisis educativa y social y reclamó mayor organización de los trabajadores.


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Por:
Rodolfo Supeña

Floreal Prieto, secretario General de SUTEBA Berisso, dialogó con RADIO REALPOLITIK FM (www.realpolitik.fm) y analizó la situación de la educación pública, las condiciones laborales de los docentes y el impacto de la crisis social en las escuelas. En el marco de los 40 años del sindicato, sostuvo que la organización mantiene una lucha que excede lo salarial y apunta también a garantizar mejores condiciones para enseñar y aprender.

Al referirse a la historia de SUTEBA, Prieto destacó el recorrido de la organización y su concepción sindical. “Nuestro sindicato este año está cumpliendo 40 años de lucha, de mucha lucha por mejores condiciones de trabajo, por más derechos, pero también por mejores condiciones de aprender y enseñar para nuestros chicos en las escuelas”, señaló.

En esa línea, remarcó que la actividad gremial docente no puede reducirse a los reclamos laborales. “Si algo ha caracterizado a nuestro sindicato en toda su historia es no llevar adelante una lucha corporativa, sino una lucha que tiene que ver con mejores condiciones para los trabajadores de la educación, pero fundamentalmente mejores condiciones para que nuestros chicos y aprendan”, explicó.

Prieto también cuestionó los discursos de reconocimiento hacia los maestros cuando, según planteó, las condiciones materiales de quienes trabajan en las escuelas son cada vez más complejas. “No se puede ser tan hipócrita, porque alababan al maestro y la cultura y la educación, lo importante, y le daban una manija bárbara, y por el otro lado saben que algunos están trabajando de cualquier otra cosa, teniendo un segundo trabajo para poder llegar a cubrir la canasta”, afirmó.

El dirigente de SUTEBA Berisso sostuvo que las dificultades económicas también repercuten directamente sobre los estudiantes. Al analizar los resultados educativos, señaló que no pueden observarse de manera aislada de la realidad social. “Las pruebas PISA lo que están midiendo son las fotos, no están midiendo lo que se sembró hace 30 años”, expresó, y agregó que las condiciones socioeconómicas de los alumnos deben formar parte del análisis.

La crisis social dentro de las escuelas

En otro tramo de la entrevista, Prieto vinculó las dificultades de aprendizaje con la situación alimentaria de las familias. “La crisis social que hoy estamos atravesando hace que muchos chicos tengan una mala alimentación, no tengan las cuatro comidas diarias y esto influye en el desarrollo físico y psíquico”, sostuvo. Para el dirigente sindical, esta situación puede tener consecuencias durante varios años sobre las nuevas generaciones.

El secretario general de SUTEBA Berisso afirmó además que las escuelas funcionan como una caja de resonancia de los problemas sociales. “Cuando te hablan de la violencia en la escuela, no es la violencia en la escuela. Son las violencias que hay en la sociedad que también están adentro de la escuela, que explotan adentro de la escuela como explotan en la calle”, explicó. En ese contexto, destacó el rol cotidiano de los docentes frente a las necesidades de las familias.

Prieto también se refirió al deterioro de las condiciones de vida y cuestionó una sociedad en la que el trabajo ocupa prácticamente todo el tiempo de las personas. “No puede ser que te levantes a las seis de la mañana, estés hasta las diez de la noche laburando, piques algo y te acuestas a dormir para levantarte a las seis de la mañana para hacer exactamente lo mismo. Eso no es vida”, manifestó.

En ese sentido, planteó que el objetivo de una sociedad debe ser permitir que las personas puedan proyectar su futuro. “No podemos no pensar un país que no pueda incluir esas cosas que hacen que la vida tenga un poquito de sentido”, sostuvo, al mencionar la posibilidad de estudiar, trabajar, acceder a una vivienda y construir un proyecto personal y familiar.

Finalmente, Prieto llamó a fortalecer la organización colectiva y la participación de los trabajadores en las discusiones políticas y sociales. “En la dirigencia nuestra, la salida es colectiva, si no nos juntamos y no nos ponemos de acuerdo en algunas cuestiones muy básicas, no solamente que estos tipos van a volver a ganar, sino que va a ser mucho peor”, afirmó.

En el cierre, el dirigente sindical destacó la importancia de que los trabajadores organizados tengan participación en las decisiones sobre el rumbo del país. “Los compañeros organizados sindicalmente tienen que ser parte de la discusión de la necesidad de un proyecto político que no nos incluya ampliando la calle también, que nos incluya en la mesa a la hora de discutir para dónde vamos”, concluyó. (www.REALPOLITIK.com.ar)

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