Facundo Gaspari, referente de SUTEBA Multicolor y docente de Ensenada, dialogó con RADIO REALPOLITIK FM (www.realpolitik.fm) en la previa de una nueva reunión paritaria provincial y analizó el escenario salarial que atraviesa la docencia bonaerense. “Hay una demanda muy importante por parte de la docencia de la recuperación del salario”, señaló, aunque aclaró que no existe una expectativa favorable respecto de la oferta que pudiera presentar el gobierno.

Gaspari sostuvo que el deterioro salarial de los docentes se viene acumulando desde hace años y que las últimas negociaciones no lograron revertirlo. “Venimos con un atraso salarial que tiene ya muchos años, pero además se ha acentuado estas últimas paritarias, donde las ofertas o los aumentos, entre comillas, no logran recuperar lo que es uno de los sueldos docentes más bajos del país”, afirmó el referente de SUTEBA Multicolor.

En ese sentido, cuestionó las versiones sobre una posible propuesta salarial de entre 1,5 y 3 por ciento o sumas fijas. “Si bien está esa reunión paritaria, no hay muchas expectativas que ahí se resuelva nuestro salario”, manifestó. Además, puso el foco en los descuentos aplicados a docentes que realizaron medidas de fuerza: “Hubo compañeras que llegaron a tener descuentos de 200.000, 300.000 pesos”.

El dirigente también denunció que los descuentos habrían alcanzado incluso a trabajadores que se encontraban de licencia. “Había descuentos por paro a compañeras que estaban de licencia, es decir, compañeras que hubieran hecho o no el paro, pero estaban de licencia y se les descontó el día de paro”, relató. Para Gaspari, se trató de descuentos realizados de manera generalizada y con consecuencias sobre el derecho a huelga.

El referente de SUTEBA Multicolor cuestionó además el modo en que la conducción provincial participa de las negociaciones paritarias y sostuvo que existe falta de consulta a las bases docentes. “El sindicato está volviendo a ir sin mandato de la docencia, sin mandato de ninguna escuela, de ningún plenario de a una discusión paritaria”, afirmó.

En esa línea, fue particularmente crítico con la conducción de SUTEBA y aseguró que el funcionamiento del sindicato se habría alejado de las demandas de los trabajadores. “Desde hace varios años, el sindicato en las manos de la lista celeste cumple un rol completamente inverso”, sostuvo Gaspari. Y agregó: “El sindicato hoy pasa a ser voceros oficiales de las medidas del gobierno en las escuelas”.

Violencia en las escuelas

Gaspari también se refirió al paro distrital de 36 horas convocado en Ensenada a raíz de un nuevo episodio de violencia ocurrido en una escuela primaria del barrio Mosconi. Según explicó, el hecho involucró a integrantes de la comunidad educativa y generó preocupación entre los trabajadores. “Fue un hecho muy muy grave que se suma a un montón de hechos así, no solo Ensenada, sino en toda la provincia de Buenos Aires”, expresó.

Para el docente, la problemática de la violencia debe ser analizada junto con las condiciones generales de la educación pública. “Las paritarias deberían ser instancias y lo son, donde se contemple toda la discusión alrededor de las necesidades de la escuela pública en la provincia”, planteó. En ese marco, vinculó el deterioro salarial con la sobrecarga laboral y otros problemas que atraviesan a las instituciones educativas.

El referente sindical sostuvo que la necesidad de acumular cargos o realizar otras actividades laborales para complementar los ingresos termina repercutiendo sobre las condiciones de enseñanza. “Si los docentes tenemos que trabajar cada vez más horas para suplir el ajuste salarial que sufrimos hace un tiempo, la calidad educativa cae”, afirmó.

Asimismo, cuestionó el deterioro de infraestructura, los recortes y las dificultades vinculadas a la alimentación escolar. “Hay un cúmulo para que la escuela y la autoridad docente, en el buen sentido, cuando se veía a la escuela y al docente como un referente en la sociedad, como una referencia en el barrio, hoy aparece vapuleada, cuestionada”, sostuvo.

Gaspari describió además un clima de creciente malestar dentro de las escuelas y señaló que observa situaciones de angustia entre sus compañeros. “Yo te puedo asegurar que como nunca, como nunca vivimos, se vive tan mal clima en las escuelas en el sentido del malestar, del desgano”, manifestó. Según relató, existen docentes que atraviesan momentos de angustia durante sus jornadas laborales.

Finalmente, defendió el vínculo de los trabajadores con la educación pública pese al escenario que describió y remarcó que el problema no pasa solamente por los salarios. “Queremos que la escuela pública vuelva a ser una referencia para formarse, para proyectarse para nosotros y para las y los estudiantes”, expresó. Y concluyó: “Hoy una compañera que entra a trabajar de preceptora trabajando un cargo entero, que son 4 o 5 horas por día, gana 730.000 pesos”. (www.REALPOLITIK.com.ar)